我和我的后浪们

武进区湖塘桥实验幼儿园 周明霞

心里有火，眼中有光

奔涌吧，后浪！我们在同一条奔涌的河流！
                                       ——《后浪》

这段文字是今年五四青年节，我朋友圈的一条更新动态，也是我对融创所有年轻老师的一份寄语。我记得18年年会，融创园需要承担一个音诗画节目，第一次面向集团的亮相，磨合不到半年的这个团队显得有些手足无措，于是，从节目编导到文稿撰写，从音乐选择到舞台编排，艺术细胞缺乏的我逼着自己成为全能，为了节目效果，我让自己也充当了一回演员，我想那时的我，在大家眼里应该是心中有火，眼中有光的吧！2019年编排年会节目，我忽然发现自己轻松了很多，因为老师们都很踊跃，保教主任周娟老师也很积极，从主题确立到节目编排，从音乐制作到服装选购，大家创意多多，欢乐多多！年会那天舞台上朝气蓬勃的她们，在大家眼中应该更是心中有火，眼中有光的吧！

开园至今，融创园的班级数、教师数都是成倍剧增，大批的新老师来到这个团队。带新团队很辛苦，开学初我就接连接待了6起家长投诉，问题不大但就因为老师年轻，家园沟通出现误会；带新团队很焦虑，因为成效很难在短期可以遇见，这一年集团其他园所的教师在市、区屡屡获奖，而我们却更多是无功而返；带新团队很受伤，因为当你觉得用心培养时，她却因为各种原因要跟你说拜拜。如何带好这个团队，如何留住人才，壮大这个团队？说实话，我内心一度很焦虑。

一天放学前，我的小徒儿发消息邀请我明天去听她的研磨课。当我如期走进教室时，发现不止她，还有一群小班的老师，原来这是她们的每月一次的常规研讨，看得出教学很紧张，但欣慰的是思路清晰，师幼关系非常融洽，小班第一学期，班级常规井然有序，不容易！课后两位负责人组织了研讨，大家的点评没有预计中的客套，也没有想象中的预设，有一说一，大家都有自己的看法和建议。一节课，让我感受到这位老师很幸运，有一群真心相待的同事，有一个用心带教的搭班，与这样一群人同行，我想她的未来肯定是美好的。

这件事给我感触很多，年轻团队有劣势，但团队年轻更是优势，因为这群老师有热情、有态度、有冲劲，而这些正是我需要的，我需要她们去点燃更多的人，也包括我。于是《思来氏调研培训》，我结合图片和调研中的问题，和大家一起看“学习支架”可以怎么做？过渡环节应该如何组织？怎样的午餐护理才算有价值？我和她们一起，从0开始一起学习；《家长工作培训》中所有的话题，来源于教师们的困惑，现场沙龙分组讨论，我和她们一起剖析事件的有效解决策略；园级家委会座谈，我不回避家长的犀利问题，直面家长关于校园监控的使用及班级更换老师的质疑，取得家长代表的认可；为了让老师们有锻炼的平台，我主动向区学前科申请区级教研活动，第一次面向武进区开放区教研，我们就推出了6个教学活动，从课题确立到细节磨合到教案定稿，我和老师们一起煎熬、一起成长。

这一年有很多故事，如果你来，我想和你讲一讲中班老师和三盆绣球花的故事，我想和你说一说小5班每天最晚熄灭的那盏灯；当然我更想和你聊一聊融创园这群后浪带给我和我的管理团队的感悟。

著名心理学大师维吉尼亚·萨提亚在《当我内心足够强大》这首诗中曾写道：

当我内心足够强大，

我只需要看到自己，

接纳我还不能做的，

欣赏我已经做到的，

并且相信，走过这个历程，

终究可以活出自己，绽放自己！

感谢这群后浪们，让我内心不再害怕；愿与她们在同一条奔涌的河流，迎接未知，让彼此的内心不断强大！