心有阳光  一路芬芳

——2019——2020学年度述职报告

武进区湖塘桥实验幼儿园  赵娜

时光荏苒，阳光依旧，这一年对于我来说，是新的开始，也是新的挑战，面对新的岗位，我虚心学习，用心工作，面对自己分管的各项内容，多学多问，多思多悟，在实践中积累经验，在经验中收获成长。现述职如下：

一、转变角色，学习园所管理之道

“百尺竿头，更进一步”，面对角色的转变，从“自我成长”到“管理提升”，都需要在学习中，不断地积累与沉淀，把握核心，精益求精。

2019年8月，在园领导的信任和同事的认可下，我有幸走上幼儿园副园长的岗位，踏上新岗位的我，迅速转变角色，虚心向各位前辈学习。立足幼儿园的管理，遵循新城阳光幼儿园“现场管理才是真管理”的理念，多走进一线，深入一线，加强调研和督查，把发现的问题梳理归类、寻求策略，在管理周会中，提出自己的发现和思考，与园部管理团队，共同寻找幼儿园发展之道。结合日常发现的问题和策略，组织老师召开级部例会，做到“发现、思考、引领”，塑造积极团结的阳光团队。结合分管的教研、课程、宣传等内容，向外探寻，向内学习，组织好各类阳光讲坛、区级教研、微课研究、课程宣传等活动，为阳光的品牌建设做好引领和推动作用。

日常管理中，我认真学习各类管理书籍和文章，不断提升自己的管理能力。在执行园长的带领下，我学会从关键找寻问题，从实际解决问题，从长远考虑问题，通过“观”，学会“察”，善于“思”，勇于“研”，让自己学会从多角度把握管理的核心，寻求管理之道。

二、发挥优势，落实集团分管之责

“向着阳光生长”是集团倡导的文化理念，在集团的各项工作中，“合作”“共享”是团队文化建设的核心，结合分管版块，搭建集团共同发展的平台。

在集团的分管工作中，其中一项是负责集团的宣传与公众号的管理，我力求实效、有效、高效，每次集团有重大活动或者创新活动，都会博采众长，集各园的亮点综合宣传，结合各园的宣传计划，分园部、分层面进行汇总、安排，既考虑各园的特色与亮点，又考虑集团的创新与重点，让公众号成为集团宣传的重要窗口，公众号建立以来，共发布337篇宣传内容，达到了非常好的宣传效果。与此同时，重视与武进电视台、武进日报社等专业媒体的合作宣传，积极向武进教育、学习强国投稿，加强幼儿园的宣传力度，注重发挥自媒体和专业媒体的宣传效应。

在团支部的分管工作中，加强对青年教师的培养和师德师风的建设，2019年10月，组织集团青年教师开展“青春，与追梦同在”师德师风演讲比赛，集团5所幼儿园的青年教师，从策划到编排，个个创意无限，赛出了集团青年教师的阳光风采，获得了参会领导的好评。通过大家的共同努力，被评为2019年度武进区“先进团支部”，同时，集团青年教师积极参加武进区、湖塘镇组织的各项比赛活动，在2020年湖塘镇“绽放青春活力 点赞中国之治”演讲视频中获得优秀作品，“带你去看家乡美”的微视频比赛中，荣获“最佳网络人气奖”，两位老师获得“优秀宣传信息工作个人”和武进先锋“90后”。

三、服务团队，共建教师成长之梯

“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航”，陪伴老师们参加各类竞赛活动，与老师们一起共同奋进，收获了许多的成长与喜悦。

竞赛评比是促进教师成长的助推器，在管理中，我积极参与教师各类竞赛的准备和参赛过程，与教师一起寻找课堂教学、课程实施等领域的专业成长，一起磨课、研课、赛课，毫无保留地给予教师指导与帮助，在各级比赛中，看到教师们喜获佳绩，我的内心也是喜悦的。例如，在武进区幼儿园数学活动交流展评等比赛中，我与教师们一起，一次次的小组研讨，一次次的模拟改课，一次次的创新课堂，在陪伴中老师们获得了成绩与成长，我也受益匪浅。

结合常州市教科院、武进区名师工作室等多层面的园部开放活动，与教师们一起研究课例、创设区域、探索绘本微课程，带领教师们从实践出发，以互动交流的方式，发挥团队研究的力量，并采用以赛代培的管理方式，促进教师在比赛中，将研究走向深入。

四、踏实奋进，追寻专业发展之路

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”这一学年中，不松懈对专业的研究与突破，并用行动引领教师共研、共长。

日常工作中，我既能加强对园所管理的学习与思考，又能在专业之路上，毫不松懈，追求发展，始终坚信专业是发展的根本。在常州市教科院学科中心组活动中，承担开放活动《小班语言活动：方言儿歌会》，组织武进区名师大讲堂讲座《基于幼儿园数学核心经验的游戏与教学分析》，撰写的论文获省、市、区一、二等奖，2019年4月获得武进区人民政府嘉奖。积极参加课题研究，并担任了区级课题“主题背景下绘本的多元阅读”的副组长，与教师们一起结合研究主题，探索实施了多个绘本微课程，积累了较多的课题研究资料，顺利完成了课题中期评估。2020年4月，我被聘为第五届学前教育教学设计研究小组成员，我也将以此为平台，多向各位姐妹园长学习。

五、以德塑人，共建优良师德之情

“以德筑梦 向阳而生”，我们注重教师精神层面的人格塑造，让“德”与“美”在教师中，形成正能量的氛围，激励教师的向上成长。

2020年6月，幼儿园开展了“以德筑梦 向阳而生”道德讲堂活动，讲述了个人、搭档、团体之间感人的故事，我参与了整个活动的组织与策划工作，和教师们一起，用心书写着道德的力量，用爱传递着责任与担当，并在活动中，表彰了一批奋战在一线的抗疫优秀教师，在感动中诠释教师的奉献精神。活动也得到了武进区教育局参会领导的一致好评，活动的报道在“武进教育”公众号发布，得到了大家的高度关注与赞赏。

作为一名园级领导岗位上的新兵，我深知自己还有许多不足，需要加强学习和锻炼的地方还有很多。在以后的工作和管理中，我将不断向各位有经验的姐妹园长学习，并不断追求对自我专业素养的提升，尽心尽职地做好每项工作，履行好自己的职责。