精彩引领 扬帆起航

——记新城阳光幼儿园大班学科组梯队讲师团活动

幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究兴趣。5月10日上午九点半，新城阳光幼儿园大班学科组老师齐聚一堂，以“科学绘本实施下的科学活动”为研究载体，共同挖掘科学绘本，围绕“研究过程与措施”、“区域材料的有效投放”等方面展开幼儿科学教育的讲师团活动。

             专业引领  交流分享

活动以“如何挑选适宜的科学绘本进行集体教学”为切入点，教师结合大班幼儿的年龄特点，通过自主阅读到资源共享的方式，挑选适合大班幼儿阅读的科学绘本，通过“家长进课堂”等精彩纷呈的活动，让幼儿徜徉书海，与智慧碰撞，养成热爱阅读的好习惯，促进全面发展。

区域呈现  现场观摩

为进一步深化与落实课程游戏化精神，优化幼儿自主游戏环境，转变幼儿学习方式，引导幼儿进一步深入研究科学教育活动的多样化，大七班开放了科学区域的活动现场，邀请领导和各位老师进行观摩。针对主题核心经验，从水的力量、水的运动、水的变化三方面创设科学区域环境，让幼儿以个别化学习的形式，在科学区域进行自由探索。

智慧碰撞  收获分享

有趣的区域活动让孩子们意犹未尽。活动过程中，老师们不时的讲述自己的想法，有的对“密度”“张力”提出了疑问？有的对“油水分离”感到有趣。保教主任赵老师也在活动后进行了点评。针对活动的多样形式——从个体到进班观摩的方式，得到了她的好评。相信这样的活动让我们对科学绘本背景下的区域实践探索又有了更深透性的了解。

承载祝福  绽放未来

幼儿园如同一片沃土，而教师就像那花蕾，在这片沃土的滋养下，慢慢绽放属于自己的光彩。相信每位老师身处其中都有自己成长的目标与不竭的动力。今后我们将继续坚持有效、高效的开展此类活动，激发研究热情、保证研究质量、关注研究实效，带动更多的教师来参与此次活动！

（撰稿：吴爽；摄影：马婧怿；审核：王玲娇 ）