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重“常规”,保“质量”,促“发展”
发布时间:2019-04-26   点击:   来源:本站原创   录入者:赵娜

重“常规”,保“质量”,促“发展”

——武进区新城阳光幼儿园半日调研活动观摩

为有效推进幼儿园四大课程板块的均衡实施,规范和细化半日活动各环节管理,提高教师半日活动组织能力,武进区新城阳光幼儿园开展了半日调研活动观摩暨常规调研活动。由园长室、保教主任室、保健室组成调研小组,观摩了教师对幼儿来园护理、自主游戏、生活活动、户外活动和学习活动等各个环节的组织与指导。

在调研过程中,调研人员认真观察、记录幼儿每个时间段的活动行为、活动时长,对幼儿行为进行分析,思考在每个活动中幼儿获得学习与发展。通过对个体跟踪观察及班级全体的观察,聚焦幼儿兴趣、参与频次、表现等,对班级每个环节的组织适宜性进行分析。与此同时,调研人员从幼儿区域游戏现场,班级前期留下的学习痕迹等考察班级区域自主游戏的质量。

调研结束后,调研人员对老师们的教学素养给予肯定,教师们努力达成园所教育目标:礼貌善交流,好奇爱探索,独立能合作,健康会自理。老师们能激发幼儿的“小主人”意识,与幼儿平等友好相处。老师们能帮助幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯,让幼儿在盥洗、如厕、就餐、入睡等各个环节自我服务。老师们在晨间谈话环节创新点名形式、在过渡环节中充分发挥音乐的作用、在课间活动时间让幼儿自主自由游戏。同时,调研人员也提出了针对性的指导意见和建议,例如“如何在生活活动中,依据幼儿年龄特点,有所侧重的开展生活活动,提升幼儿不同的生活经验”、“如何更好地组织游戏分享交流活动”等。

本次半日调研活动,促使教师们从幼儿一日生活细处入手,进一步规范半日活动组织行为。本次调研活动,对全面有效提高幼儿园的保教质量、促进教师的专业化成长和幼儿的身心和谐发展起到了积极推动作用。

(新城阳光幼儿园撰稿;撰稿:张路瑶;摄像:张路瑶;审核:吴静)

 

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