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探索绘本奥秘 趣玩科学实验
发布时间:2019-04-03   点击:   来源:本站原创   录入者:赵娜

 探索绘本奥秘  趣玩科学实验

——记新城阳光幼儿园新秀教师岗位大练兵活动

   科学游戏的自主性、趣味性,一直深受孩子们的喜欢。本次新手老师和骨干老师强强联手,以科学绘本为主,探索绘本奥秘,趣玩科学实验。本次活动旨在提高新手教师们对科学性钻研及探索的能力,促进了教师间相互交流以及专业能力的发展。

抽签合作 共同学习

活动前期,新手教师和骨干教师通过抽签选定合作的教师,大家共同探讨、

筛选,最后选定科学绘本,活动中新手教师们结合科学绘本有效拓展,围绕目标的制定、材料的运用、实验的科学性等方面展开科学区域设计。赵佳佳老师围绕科学绘本《我的影子》,开展了小班科学区域活动《小动物和大动物》,幼儿通过灯光的位置来发现物体影子的大小变化,探索影子变化的秘密,体验游戏的乐趣;周梦里老师围绕科学绘本《怪兽村的彩虹》,开展了中班科学区域活动《神奇的紫甘蓝》;顾秋娜老师围绕科学绘本《和空气一起去漫步》,开展了大班科学区域活动《瓶中吹气球》、《白醋+小苏打吹气球》、《空气小火箭》;吴静王晶戴可可陈云等老师,也围绕科学绘本开展了丰富的科学区域活动。

展示实验  促进成长

科学区域活动现场,教师们运用科学理念,围绕自己的科学区域,进行了5分钟的重点介绍,孩子们在科学区域活动中进行科学实验,在自己的探索和实验中发现活动的奥秘。教师们通过相互观摩和学习,取长补短,并展开了积极的讨论,在讨论中就“各区角活动材料的投放、孩子的可操作性以及实验的科学性”等方面相互交流意见。本次科学区域展示精彩纷呈,给评委老师们留下了深刻的印象。

通过教师岗位大练兵活动,教师们对科学活动又有了新的教育理念和教学方法,对科学区域活动也有了新的提升,活跃了教研气氛,同时也增进了教师之间的学习与交流。让幼儿园的科学区域活动成为了幼儿的教育课程,也有效地促进教师,为全体教师实践教学、专业化成长提供了一个很好的平台。

(武进区新城阳光幼儿园供稿;撰稿:吴锦霞;摄影:吴锦霞;审核:李金花)

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