学习与交流并进,精彩与快乐同行

——记“庄新宇名校长工作室”第五次活动

    为充分发挥名师的示范、引领和辐射作用,促进工作室成员抱团研究、经验共享,学习互助,武进区“庄新宇名校长工作室”第五次活动在领衔人庄新宇园长的智慧引领下如期开展。

外出参观 拓宽视野

    上午工作室一行13人赴丹阳市实验幼儿园正则园参观学习。整洁有序的班级环境、构思新颖的公共环境无不体现着“幼儿为本”的教育理念。全体成员边参观边交流，纷纷表示此次外出参观收获颇丰，庄新宇园长建议各成员及时将参观所见、所闻与本园教师共享，以达到资源的更大分享。

课程分享 智慧碰撞

    本着“相互学习,共同提高”的宗旨,下午的研讨活动中,新城阳光幼儿园宋晓琪园长组织园部骨干教师和大家分享了近阶段三个年龄段自行研发的主题课程。《我的午餐我做主》致力于提升小班幼儿自我服务能力；《与帐篷有约》以幼儿兴趣为出发点，支持与满足幼儿玩的兴趣；《我和动物做朋友》则立足幼儿立场，抓住幼儿学习与发展的关键经验，实现幼儿原有经验的整合与提升。各成员围绕感兴趣话题与宋园长积极互动、思维碰撞，我园教师先进的教育理念、研发课程的能力得到工作室成员的一致好评。

区域开放 促进交流

    随后工作室成员走进我园中、大班班级学习性区域现场。各班教师根据当前主题与幼儿共同丰富区域环境，投放多样的游戏材料，营造宽松的游戏氛围。活动中孩子们与观摩老师积极互动，大方自信的展示自己的作品，工作室成员也纷纷参与区域游戏中，与孩子们一起体验游戏带来的快乐。活动中各成员也围绕区域材料、区域设置、自主学习记录单的使用等与班级教师交流互动。

名师引领 指明方向

    领衔人庄新宇园长对本次研讨活动给予了高度评价,同时也给予今天分享的三个课程实例提出了中肯的建议,鼓励几位教师在已有研究的基础上,继续积极探索去追求新的收获。紧接着,庄园长进行了后期工作部署,确定了下阶段工作重点,向工作室成员提出了有梯度、增动力、促提升、具前瞻的设想。

    一天的活动安排紧密,此次活动对所有参与成员来说既拓宽了视野又分享了经验，既有智慧的碰撞,更得到名师的指导,是一次眼界的开阔、专业理论的提升,更是一次精神的享受。学习与交流并进,精彩与快乐同行,工作室成员将带着今天的收获与幸福继续在这条教育之路上前行！

（撰稿：石明敏、吴小娟；摄影：蒋天穹；审核：李倩）