评课是一种说服的艺术
— —记阳光幼教集团管理研讨活动
评课议课是幼儿园教师组长开展园本教研的主要工作方式，也是教师专业发展有效的途径。作为听课者应该从哪些方面去观摩、评价教师的教学活动？怎样的听课评课活动才是有效的呢？针对这样的一系列问题，3月30日中午，阳光幼教集团的两位园长召集了本集团的保教主任、教研组长十多位教师组织进行了集团管理研讨会。
整个学习过程分为“业务学习”、“好课观摩”、“主任引领”、“现场评课”四个部分进行。首先是关于评课、议课的理论学习，宋园长结合课件“评课时一种说服的艺术”深入浅出地与大家共同探讨评课的策略和方法。其次，在理论学习的基础上，我们一起观摩了上海幼教名师吴佳英师的大班数学活动《快乐数数》活动视频。通过观看活动视频，三位保教主任和张园长对本活动做出了关键点评，引领教研组长如何有针对性地对本次活动进行点评。最后，各教研组长当场书写对本活动的评价建议。
通过本次活动培训，让全体教研组长对幼儿园教师如何进行听课与评课有了深刻的认识，并对帮助和指 导教师不断总结教学经验，提高教育教学水平，提升教师的教育教学素养有很大的帮助。（通讯员：刘今）
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